Maestrías

Maestría en Estudios Editoriales

El Instituto Caro y Cuervo se encuentra trabajando en esta oferta académica, próximamente le comunicaremos las fechas de inscripción y demás datos de interés. Gracias por su comprensión.

Registro SNIES: 105496

Registro calificado MEN: 07768 del 21 de abril de 2016

Título que otorga: Magíster en Estudios Editoriales

Número de créditos: 60 Créditos

Periodicidad: Bienal

Inscripción: Sin costo

Próximas inscripciones: febrero-marzo del año 2018

Modalidad: Presencial

Duración: cuatro (4) semestres de asignaturas

Costo: 6,5 SMLV por semestre.

Horarios: Martes a jueves de 5-8 y sábado de 9-1

La Maestría en Estudios Editoriales del Instituto Caro y Cuervo ofrece una formación interdisciplinar dirigida a darle al editor las herramientas críticas necesarias para pensar y desempeñar su oficio.

Al mismo tiempo, estimulará en los estudiantes la reflexión sobre la tarea del editor a la hora de establecer nuevos equilibrios en el mundo de la cultura escrita; de imaginar formas de asociación comercial, económica, o creativa entre los tres eslabones fundamentales de la cadena del libro, a saber, el creador, el editor y el lector; y de poner en marcha nuevas formas de circulación de contenidos hasta ahora ignorados o silenciados.

Al privilegiar la investigación interdisciplinaria y transdisciplinaria en el área de estudios editoriales, se busca además formar investigadores en el campo de la edición con la capacidad de generar procesos que desemboquen en la formulación de políticas y de estimular la discusión en torno a las formas de circulación del texto.

DOCENTES:

1. Leonardo Espitia
2. Antonio García
3. Juan Felipe González
4. Silvano Gozzer
5. Diana Guzman
6. Catalina Holguín
7. Paula Andrea Marín
8. Ignacio Martínez
9. Andera Palet
10. Margarita Valencia
11. Miriam Vidirales

   El campo de los Estudios Editoriales es reciente en Colombia y en el mundo, y es indispensable avanzar en el camino de la formación avanzada en investigación o creación "que genere nuevos conocimientos, procesos tecnológicos u obras o interpretaciones artísticas de interés cultural". Por otra parte, el plan de estudios no puede ignorar la necesidad del sector de profesionales preparados para enfrentar los retos concretos del oficio. De allí que se haya diseñado un plan de estudios que conjugue la investigación y la profundización.


   El seminario de investigación será la columna vertebral del plan de estudios de la Maestría en Estudios Editoriales. A partir de la intención expresa de abordar la cuestión de los estudios editoriales desde la perspectiva del oficio editorial como centro del eje creador - editor - lector, este primer bloque del plan de estudios busca que el estudiante se familiarice con las diversas disciplinas que intervienen en los tres campos fundamentales  en los Estudios Editoriales. A partir de estas lecturas, y en consonancia con la línea de investigación de la maestría, los estudiantes diseñarán y desarrollarán sus trabajos de investigación.

   El área de profundización se divide a su vez en dos bloques. En el primero de ellos se ofrecerá al estudiante talleres prácticos para que perfeccione sus prácticas del oficio, desde lo relacionado con el negocio editorial, hasta la circulación del texto (divulgación, venta en librerías, venta digital, etc.). Los talleres prácticos se llevarán a cabo en Yerbabuena. Los años de funcionamiento de la Imprenta Patriótica la convierten en el escenario ideal para aprender sobre las prácticas editoriales en el pasado e imaginar las futuras. Durante las horas de práctica, como durante toda la maestría, los profesores incluirán las posibilidades propias de la edición en papel y de la edición digital. En el segundo bloque, la Maestría en Estudios Editoriales se concentra en la intervención del editor en el texto como núcleo del trabajo editorial. De esta manera, se establece una continuidad y una coherencia con los temas predominantes dentro de la actividad docente e investigativa del ICC, la lengua y la literatura. Se estudiará el tema del editor y el texto (y/o la imagen) desde la cuestión más abstracta del discurso hasta la cuestión más concreta de su materialidad.  Por último, el ICC ofrece a los estudiantes materias electivas que les permitirán ampliar su formación en los Campos afines de la lingüística y la literatura.

Primer semestre

 

Segundo semestre

Tercer semestre

Cuarto semestre

Escritura argumentativa 
3 créditos

 

 

 

Seminario de investigación I
4 créditos

Seminario de investigación II
4 créditos

Seminario de investigación III
4 créditos

Seminario de investigación IV
(Trabajo final)
8 créditos

Edición I
El oficio del editor: hitos y desarrollo
4 créditos

Las lógicas del texto I
4 créditos

Las lógicas del texto II
El texto, el canon, el mercado
4 créditos

Edición III
Edición crítica
4 créditos

Diseño y tipografía I
4 créditos

 

Edición II
El modelo de negocio
4 créditos

Diseño y tipografía II Del papel a lo digital
4 créditos

 

Electiva
Las revistas culturales
3 créditos

Electiva
La historia de la lectura
3 créditos

Electiva
Didáctica
3 créditos

Electiva
Lingüística
3 créditos

 

Total créditos: 60
Investigación: 20
Profundización: 28
Electivas: 9
Básicas: 3

 

 

  • Documento de identidad
  • Hoja de vida· Certificado de calificaciones de pregrado expedido por su universidad o centro de estudios superiores·
    • Diploma o acta de grado
    • Dos referencias académicas
  • Un ensayo personal de 4-5 mil caracteres de extensión en el cual explique su motivación para convertirse en editor.
  • Todos los documentos deben ser escaneados en formato PDF para cargarlos al momento de la inscripción. Estos documentos podrán ser cargados hasta el día límite de la inscripción. Procure que el tamaño de cada documento sea menor a 2MB. Los aspirantes que no carguen la información a tiempo no podrán continuar con los procesos de entrevistas y pruebas de selección.
  • Tenga en cuenta la siguiente información sobre los documentos requeridos:
    • Su hoja de vida no debe incluir estudios previos a los superiores.
    • Solicite sus certificados de calificaciones con tiempo, la mayoría de universidades tiene un plazo mínimo para la entrega de estos documentos.
    • Para la matrícula (pero no para la inscripción) se exigirá el original del certificado de calificaciones y la fotocopia autenticada del diploma.
    • Si hizo estudios superiores en el exterior, todos sus soportes (diplomas, actas, etc.) deben haber sido legalizados ante el Ministerio de Educación o el Ministerio de Relaciones Exteriores, según sea el caso.
    •  Si hizo estudios superiores en una lengua diferente al español, todos sus soportes (diplomas actas, certificados, etc.) debe haber sido traducidos al español por traductor oficial, y deben estar debidamente apostillados.

Procure que sus referencias académicas sean de profesores o investigadores que conocen su trabajo.

El programa está dirigido a profesionales en educación, lenguas, filología, lingüística, literatura, comunicación, fonoaudiología, etnoeducación, educación especial, ciencias sociales y disciplinas humanísticas en general, interesados en el estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje de ELE/2, y que deseen obtener una rigurosa formación en docencia e investigación. Se estudiarán los casos de profesionales de otros campos que demuestren experiencia en el área de la enseñanza de ELE/2.

El egresado de la Maestría en Enseñanza de español como lengua extranjera y segunda lengua del ICC se puede desempeñar como investigador de los procesos de enseñanza-aprendizaje de español con aprendices extranjeros, indígenas o sordos; docente de instituciones de educación básica, media y superior; creador de materiales didácticos; asesor en procesos de construcción de políticas públicas y programas educativos relacionados con ELE/2; líder de procesos de reflexión, argumentación y proposición académicas relacionadas con ELE/2.

Criterio

 

Detalle

Puntaje máximo

Puntaje total

Hoja de vida

Promedio académico

5

20

Referencias académicas

5

Experiencia profesional

5

Investigación

3

Publicaciones

2

Ensayo

Claridad y coherencia en la exposición

15

30

Dominio de la lengua

15

Entrevista personal

Aptitud comunicativa

5

 

Coherencia en la exposición

10

Claridad sobre el proyecto de vida asociado a la maestría

5

Prueba de comprensión de lectura en inglés

 

15

15

Prueba de comprensión de lectura en español

 

15

15

NO SE REAGENDARÁN PRUEBAS NI ENTREVISTAS. Debe presentarse el día y la hora en que sea citado. La entrevista y las pruebas se programarán de acuerdo a la disponibilidad de espacios en el Instituto Caro y Cuervo, y con arreglo al número de aspirantes.

Por actualizar

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