El Instituto Caro y Cuervo se encuentra trabajando en esta oferta académica, próximamente le comunicaremos las fechas de inscripción y demás datos de interés. Gracias por su comprensión.
Registro SNIES: 105253
Registro calificado MEN: 00726 del 20 de enero de 2016
Número de créditos: 62 créditos
Periodicidad: Bienal
Inscripción: Sin costo
Próximas inscripciones: febrero-marzo de 2018
Modalidad: Presencial
Duración: Cuatro (4) semestres de asignaturas
Costo: 6.5 SMLV por semestre
Horarios: Martes a viernes: 7:00-10:00 a.m. y sábado: 9:00 a.m.-12:00 m., Casa de Cuervo
La Maestría en Enseñanza de español como lengua extranjera y segunda lengua es el primer posgrado en Colombia que ofrece formación (en docencia e investigación) sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje de español en tres grupos meta: extranjeros, comunidades nativas y comunidad sorda. En consonancia con la tradición académica del Instituto Caro y Cuervo, este programa aborda las relaciones inseparables entre lengua, sociedad y cultura, mediante la organización de los contenidos curriculares en cuatro áreas temáticas:
1) Lingüística
2) Sociolingüística
3) Pedagogía y didáctica
4) Investigación
DOCENTES:
El aspirante debe cargar los siguientes documentos en el formulario de inscripción en línea
- Hoja de vida
- Certificado de calificaciones de pregrado (original expedido por su universidad o centro de estudios superiores. No se aceptan fotocopias, únicamente originales)
- Fotocopia de diploma o acta de grado autenticada en notaría (si el título fue expedido en el exterior, debe presentarse fotocopia autenticada y además acta de grado legalizada en Colombia)
- Carta de intención (explique las razones que lo motivan a aspirar a un cupo en la Maestría en Enseñanza de español como lengua extranjera y segunda lengua del Seminario Andrés Bello)
- Dos referencias académicas (expedidas por sus profesores, o por personas del ámbito académico que puedan atestiguar su idoneidad como candidato para la Maestría)
- Aproximación a su proyecto o interés de investigación (*)
(*) La aproximación al proyecto o interés de investigación es una pieza prioritaria para la consideración de un aspirante. En un espacio no mayor a tres cuartillas, especifique: 1) Problema de investigación; 2) Pertinencia o justificación; 3) Metodología tentativa.
El programa está dirigido a profesionales en educación, lenguas, filología, lingüística, literatura, comunicación, fonoaudiología, etnoeducación, educación especial, ciencias sociales y disciplinas humanísticas en general, interesados en el estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje de ELE/2, y que deseen obtener una rigurosa formación en docencia e investigación. Se estudiarán los casos de profesionales de otros campos que demuestren experiencia en el área de la enseñanza de ELE/2.
El egresado de la Maestría en Enseñanza de español como lengua extranjera y segunda lengua del ICC se puede desempeñar como investigador de los procesos de enseñanza-aprendizaje de español con aprendices extranjeros, indígenas o sordos; docente de instituciones de educación básica, media y superior; creador de materiales didácticos; asesor en procesos de construcción de políticas públicas y programas educativos relacionados con ELE/2; líder de procesos de reflexión, argumentación y proposición académicas relacionadas con ELE/2.
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Una vez admitido, el estudiante deberá entregar en la secretaría del Seminario Andrés Bello los documentos (en físico y original) adjuntados para la convocatoria. Posteriormente, podrá pagar la matrícula en cualquier sucursal del Banco Popular (se ampliará la información a los aspirantes seleccionados).
