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Convocatorias

Curso de extensión: Libros, libreros y editores en movimiento. Una introducción a la historia transnacional del libro


La producción de conocimientos implica circulación. Se trate de métodos, datos o libros, el trabajo de intelectuales y científicos depende de la movilidad de estos recursos, de su recepción, uso y conversión en nuevos productos, que a la vez también se divulgan, reproducen y convierten en los acervos de otros usuarios. Esta circulación no ocurre, sin embargo, naturalmente. Al menos hasta finales del siglo XX, las ideas no se desplazaban por el aire, sino que eran intervenidas en su producción y circulación por una serie de agentes que, aunque cercanos a sus “creadores”, profesaban intereses de otro tipo. Letrados, libreros, editores, impresores, académicos y bibliotecarios, eran quienes integraban el espacio por el cual las producciones literarias o científicas transitaban de un lugar a otro. Junto a sus máquinas, erudición, saberes técnicos y comerciales, estos agentes formaban la infraestructura que hacía posible la comunicación entre los miembros del campo literario, intelectual y científico, así como entre estos y sus lectores. Se trataba, en esta medida, de un circuito que accionaba movilidades diversas y para la que las fronteras nacionales no eran siempre un obstáculo.

En América Latina, los agentes vinculados al mundo del libro y la edición dieron dinámica a esta infraestructura. En genérelos, estos incidieron en la difusión de las corrientes revolucionarias, pero también en las formas en que el Estado se hacía presente en la vida cotidiana, e incluso en los modos en que la literatura nacional era construida, compilada y vulgarizada para alcanzar viejos y nuevos públicos. Desde la segunda mitad del siglo XIX, con los cambios tecnológicos en la imprenta, la expansión de la alfabetización y una economía cada vez más global, el trabajo de estos agentes mediadores se vería reimpulsado. La circulación de información en libros, revistas y colecciones editoriales sería a partir de este momento mucho más rápida, pero también mucho más incidente en la vida política y cultural de los distintos países.

Con base en estas ideas, el presente curso busca introducir a los estudiantes en las oportunidades que brinda la historia transnacional del libro para el estudio de vida cultural en América Latina. Dando énfasis al problema de las movilidades y la circulación internacional de las ideas, se espera fomentar entre los estudiantes el estudio de conceptos como “cultura impresa”, “recepción”, “intercambio” y “transferencia cultural”, claves para acercarse al mundo del libro desde una perspectiva espacial. En esta medida, se buscará también estimular el interés por los problemas de orden transnacional y conectado en torno a la historia de la edición en América Latina, llevando temas como la confección y el comercio de libros o colecciones más allá de los marcos nacionales que han venido caracterizando la historiografía latinoamericana.

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